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吉利彩票官网生命教育活动


吉利彩票官网生命教育活动

      吉利彩票官网在生命教育活动月中,积极开展了“爱自己 爱生命”为主题的生命教育系列活动。学校将生命教育渗透到学校的教育教学活动中,从宣传发动入手,以专题教育为切入点,以主题活动为载体,开展了丰富多彩的活动,取得了初步成效。  

    学校生命教育领导小组在充分酝酿的基础上,积极组织全体教师认真学习相关理论,在学生中积极宣传生命教育的重要意义。在国旗下讲话中安排了心理健康教育做专题动员,通过校园广播向全体师生宣布我校开展“爱自己  爱生命”的教育宣传。通过这些活动,营造了生命教育的氛围,拉开了我校生命教育的序曲。 

         说明: C:\Users\76\Documents\Tencent Files\9189172\FileRecv\MobileFile\IMG_20171218_092636.jpg 

          兼职心理教师罗德雯在国旗下讲话中进行“爱自己 爱生命”动员

    为了让全体学生从思想上认识到生命教育的意义,一方面要求教师在学科教学中,紧密结合“新课改”,注重发挥生物、思想品德、体育等显性学科的优势,分层次、分阶段,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育,注重发挥语文、音乐、美术等隐性学科所蕴涵的丰富的生命教育内容,如语文课通过文学作品中的典型人物和典型事件,联系现实生活,让学生认识自我,学会调适、感悟人与自然、人与社会、自我与他人和谐相处的重要性,陶冶学生心灵。另一方面,学校还针对高中生的身心发展和生活阅历特点,邀请外面专家对高一级学生进行“艾滋病”防治的教育,再次以“爱自己,爱生命”为主题,把生命教育活动推向深入。

     学校坚持以人为本,注重科学性和人文性统一,促进认知、体验和实践相结合,遵循知行统一的原则,既对学生进行科学知识的教育,让学生理解生命教育的内涵,又引导学生贴近生活、体验生活,在活动中将知情意行融为一体,使学生活动人生经历,活动生命体验。

      在“爱自己 爱生命”主题班会中,各班都打出了响亮的口号,如“爱生命、知荣辱、做表率、建和谐校园”、“让学校成为师生充满生命活力的园地”、“让学校中的每个人都珍爱生命,快乐成长”、“让学校中的每个人都张扬个性、升华生命”等,真正使其成为学生展示自我、宣泄情感、感悟生命的舞台,点燃了学生们生命的激情。

说明: D:\我的工作\教导处\德育\2017学年\爱自己爱生命活动\C302.jpg 

班主任在主题班会上

  说明: C:\Users\76\Documents\Tencent Files\9189172\Image\Group\JQ$Y@IY_MY4[8G83POWX8)W.jpg 说明: D:\我的工作\教导处\德育\2017学年\爱自己爱生命活动\G204.jpg

                    学生在主题班会上分享

  

各个年级对学生心理状况进行筛查,建立了异常生档案。通过学校“健康教育中心”的社工和兼职心理教师进行个案研究,关注这些学生在校表现和成长。

说明: C:\Users\76\AppData\Roaming\Tencent\Users\512959560\QQ\WinTemp\RichOle\UELDS@%)HN[Z)1U20L@Y[YX.png

 

    我校的生命教育刚刚开始,我校将在实际工作中不断探索、研究、积累经验,将生命教育落到实处,充分发挥育人功能,让学生的生命之花开得更加绚烂多彩! 


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    学校生命教育领导小组在充分酝酿的基础上,积极组织全体教师认真学习相关理论,在学生中积极宣传生命教育的重要意义。在国旗下讲话中安排了心理健康教育做专题动员,通过校园广播向全体师生宣布我校开展“爱自己  爱生命”的教育宣传。通过这些活动,营造了生命教育的氛围,拉开了我校生命教育的序曲。 

         说明: C:\Users\76\Documents\Tencent Files\9189172\FileRecv\MobileFile\IMG_20171218_092636.jpg 

          兼职心理教师罗德雯在国旗下讲话中进行“爱自己 爱生命”动员

    为了让全体学生从思想上认识到生命教育的意义,一方面要求教师在学科教学中,紧密结合“新课改”,注重发挥生物、思想品德、体育等显性学科的优势,分层次、分阶段,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育,注重发挥语文、音乐、美术等隐性学科所蕴涵的丰富的生命教育内容,如语文课通过文学作品中的典型人物和典型事件,联系现实生活,让学生认识自我,学会调适、感悟人与自然、人与社会、自我与他人和谐相处的重要性,陶冶学生心灵。另一方面,学校还针对高中生的身心发展和生活阅历特点,邀请外面专家对高一级学生进行“艾滋病”防治的教育,再次以“爱自己,爱生命”为主题,把生命教育活动推向深入。

     学校坚持以人为本,注重科学性和人文性统一,促进认知、体验和实践相结合,遵循知行统一的原则,既对学生进行科学知识的教育,让学生理解生命教育的内涵,又引导学生贴近生活、体验生活,在活动中将知情意行融为一体,使学生活动人生经历,活动生命体验。

      在“爱自己 爱生命”主题班会中,各班都打出了响亮的口号,如“爱生命、知荣辱、做表率、建和谐校园”、“让学校成为师生充满生命活力的园地”、“让学校中的每个人都珍爱生命,快乐成长”、“让学校中的每个人都张扬个性、升华生命”等,真正使其成为学生展示自我、宣泄情感、感悟生命的舞台,点燃了学生们生命的激情。

说明: D:\我的工作\教导处\德育\2017学年\爱自己爱生命活动\C302.jpg 

班主任在主题班会上

  说明: C:\Users\76\Documents\Tencent Files\9189172\Image\Group\JQ$Y@IY_MY4[8G83POWX8)W.jpg 说明: D:\我的工作\教导处\德育\2017学年\爱自己爱生命活动\G204.jpg

                    学生在主题班会上分享

  

各个年级对学生心理状况进行筛查,建立了异常生档案。通过学校“健康教育中心”的社工和兼职心理教师进行个案研究,关注这些学生在校表现和成长。

说明: C:\Users\76\AppData\Roaming\Tencent\Users\512959560\QQ\WinTemp\RichOle\UELDS@%)HN[Z)1U20L@Y[YX.png

 

    我校的生命教育刚刚开始,我校将在实际工作中不断探索、研究、积累经验,将生命教育落到实处,充分发挥育人功能,让学生的生命之花开得更加绚烂多彩!